вторник, 16 декабря 2014 г.

Любите ли вы ВЕБ-КВЕСТЫ так, как люблю их я?





Где еще можно найти открытые бесплатные дистанционные курсы для учителей и учеников?







      Здесь небольшая подборка:

    1.     Бесплатные курсы для учителей http://www.iteach.ru/  Курсы бесплатные, полный дистант,       актуальные и полезные. Проверено! + скоро начинает работу ПРОЕКТНЫЙ   ИНКУБАТОР http://masterklasskt.blogspot.ru/2014/11/blog-post.html
 
  
    2.     В зависимости от тематики - ближе к ИКТ, информатике, программированию - ИНТУИТ     - часть курсов бесплатная.
  
    3.     Московский физико-технический институт http://online.mipt.ru/
     https://www.coursera.org/courses

    4.     На сайте https://www.coursera.org/courses, на сайте http://online.mipt.ru/ просто нужно     зарегистрироваться


вторник, 2 декабря 2014 г.

Желаю удачи!



Удачное использование возможностей учительского блога!

   
Елена Владимировна Башмакова, школа 423, и Надежда Сергеевна Баскакова, школа 131, авторы учительского блога  "Зимний калейдоскоп", и еще несколько команд школьников и учителей из Кронштадта и Санкт-Петербурга...

вторник, 4 ноября 2014 г.

9 сервисов для весёлой географии newtonew.com

Интересный проект


Очень интересный проект! Немного жаль, что не наши кронштадтские учителя сделали это. У нас был международный проект с похожей тематикой, но должна признать, что после просмотра результатов работы в данном проекте теперь бы многое поменяла в планировании.Особенно понравилась форма подведения итогов. Дети использовали различные сервисы для отчета.
Очень полезный опыт!


Экскурсия на дамбу

Международный опыт. Школьный дизайн




Ссылка

понедельник, 3 ноября 2014 г.

Использование роликов TED в учебном процессе

 Вы пробовали использовать ролики TED на своих уроках?
 Темы TED  


Предлагаю познакомиться с успешным  опытом работы Марии Сониной/Челябинск
 
Задание
На основе содержания доклада (Вы можете включить субтитры и в настройках выбрать их перевод на русский язык)  заполнить таблицу 
 
1. Определите, о каких чертах сходства и отличия человека от животных говорится в докладе.
2. Классифицируйте их.
3. Впишите информацию в таблицу.



Ссылка на доклад здесь

Что почитать об использовании TED в учебном процессе

понедельник, 13 октября 2014 г.

Осенний курс ДО

1 октября 2014 началось обучение группы педагогов ОУ Кронштадта по программе ДО.
Результаты  работы курса можно увидеть в  блогах.

вторник, 7 октября 2014 г.

вторник, 16 сентября 2014 г.


Для учителей географии.

Он-лайн счетчик населения  Земли.  Можно смотреть по всему миру. можно по отдельным странам. Завораживает!!! Только печально, что в России   рождается людей  меньше , чем умирает.



понедельник, 15 сентября 2014 г.

Образовательная онлайн-конференция

Уважаемые коллеги! К участию в Конференции приглашаются администрация, педагоги и коллективы общеобразовательных муниципальных школ. 

вторник, 1 июля 2014 г.

Полюбуйтесь на результат нашего участия в конкурсе!
Скачать и распечатать можно еще здесь!

вторник, 6 мая 2014 г.



для тех, кто не смог участвовать в ней.


      
 На этот раз я хочу начать сообщение с большой цитаты из статьи Евгения Патаракина, одного из самых авторитетных и признанных российских теоретиков использования возможностей ИТ в образовании.   Меня заинтересовала...

воскресенье, 27 апреля 2014 г.

среда, 2 апреля 2014 г.



Как можно использовать блог в учебной практике?

Вот что предлагает Л.Рождественская,
 эксперт в области ИКТ.


воскресенье, 16 февраля 2014 г.

Записываясь на конференцию в РЦОКоИТ, я увидела интересную статью об использовании учительских блогов

БАРКАЛОВой ВИКТОРИи АЛЕКСАНДРОВНы (Школа No683 Приморского района СПб)


понедельник, 10 февраля 2014 г.

Открытый урок с использованием Гугл-сервисов


Неупущенные возможности.

Это статья - приглашение на курс ДО «Сервисы и программы международного учительского сообщества» с групповыми и индивидуальными консультациями, который начнется в ИМЦ 19 марта 2014г.

            Это статья - размышление об упущенных и Неупущенных возможностях интенсивно использовать каждую минуту урока или как можно ответить на вопрос«Что такое инновационные технологии?»


Мы вспоминали о том, как готовили учебные пособия лет 20 и даже еще лет 10  назад....... 

пятница, 7 февраля 2014 г.

Защита проекта








 Уважаемые коллеги!
Наступило время защиты нашего сетевого проекта "Моему Кронштадту 310 лет" и ваших блогов.
12 февраля, в среду,в 15.00 состоится заключительное занятие, на котором нужно будет ответить на главные вопросы в выпускной анкете и устно:
- Какими сетевыми сервисами Вы пользовались в блоге и во время работы в сетевом проекте?
- Какими сетевыми сервисами Вы будете пользоваться в будущем?
- Будете ли Вы работать в сетевых проектах с коллегами и учащимися?
- Планируете ли Вы проводить уроки и внеклассные мероприятия с использованием сетевых сервисов и блога?
- Планируете ли Вы разместить блог на сайте школы?
- Кому из своих коллег Вы смогли бы посоветовать курс?

Прошу подготовить свой блог! Смотрите требования к блогу в курсе ДО.
На главной странице должно быть не менее 4-5 сообщений.



Из статьи Ю.В. Ээльмаа о критериях оценки блога
(для развития блога)